"Eingesperrt und verrammelt". Das Lehrer-Schüler-Verhältnis unter Einfluss der Schulraumgestaltung

Produktinformationen ""Eingesperrt und verrammelt". Das Lehrer-Schüler-Verhältnis unter Einfluss der Schulraumgestaltung"
Autor: Wolf, Teresa
ISBN: 9783668640276
Verlag: GRIN Verlag
Auflage: 001
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 16
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Erscheinungsdatum: 20.02.2018
Verlag: GRIN Verlag